Formación docente para la educación inclusiva en instituciones públicas del Quindío / Teacher training for inclusive education in public institutions of Quindío

La formación docente es esencial dentro del proceso de educación inclusiva permitiendo responder a la diversidad de los estudiantes a partir de estrategias que promuevan su aprendizaje y participación. Este estudio analiza la formación en inclusión de 253 docentes de instituciones públicas mediante el Cuestionario de Valoración Docente de la Inclusión Educativa (CEFI-R). Los resultados indican niveles bajos de formación en las dimensiones concepciones, apoyos y metodologías. Lo que sugiere que no existe una preparación integral del profesorado para la inclusión y los planes de formación deben abordar desde aspectos conceptuales hasta la implementación de ajustes en el aula. (AU)

Teacher training is essential within the inclusive education process, allowing students to respond to diversity through strategies that promote their learning and participation. This study analyzes the inclusion training of 253 teachers in public institutions, through the Cuestionario de Valoración Docente de la Inclusión Educativa (CEFI-R). The results indicate low levels of training in the conceptual dimensions, supports and methodologies. This suggests that there is no comprehensive preparation of teachers for inclusion and training plans should address conceptual aspects to the implementation of adjustments in the classroom. (AU)

Segregación escolar del alumnado con necesidades educativas especiales en Educación Infantil en el contexto local / School segregation of students with special educational needs in Early Childhood Education in the local context

Esta investigación busca profundizar en la segregación escolar del alumnado con necesidades educativas especiales del segundo ciclo de Educación Infantil estimando su magnitud, determinando la incidencia de la titularidad del centro y de su adscripción al Programa Bilingüe y describiendo su evolución. Para ello, se realiza un estudio ex post facto con datos de los 10.182 estudiantes del segundo ciclo de Educación Infantil matriculados en alguno de los 77 centros ordinarios públicos y privados-concertados situados en dos ciudades de tamaño medio-grande de la Comunidad de Madrid. Los resultados indican que la magnitud de la segregación escolar está en torno al 0.20 (ISG); que la incidencia de la titularidad es baja (4.6 %), pero es alta la del Programa Bilingüe (17.2 % de promedio); y que la segregación ha descendido ligeramente en los últimos años, pero las diferencias entre centros atendiendo a su titularidad y adscripción al Programa Bilingüe han crecido. Con ello, se concluye que hay que prestar atención a la segregación en Educación Infantil y tomar medidas para combatirla. También se destaca la necesidad de replantear el Programa Bilingüe por su incidencia en la segregación escolar. (AU)

This research aims to explore the school segregation of students with special educational needs in the second cycle of Early Childhood Education by estimating its magnitude, determining the incidence of school ownership and affiliation to the Bilingual Program, and describing its evolution. To achieve this, we conduct an ex post facto study with data from the 10,182 students enrolled in one of the 77 public and private-subsidised schools in the Community of Madrid. The results indicate that the magnitude of school segregation is around 0.20 (ISG); that the incidence of school ownership is low (4.6 %), while the incidence of the Bilingual Program is high (17.2 % on average); and that segregation has slightly decreased in recent years, however the differences between schools based on ownership and affiliation to the Bilingual Program have increased. Therefore, we conclude that it is necessary to address segregation in Early Childhood Education and that measures need to be taken to combat it. We also highlight the importance of reconsidering the Bilingual Program due to its impact on school segregation. (AU)

Un análisis integrado entre la calidad de vida y las necesidades de apoyo de personas adultas con discapacidad intelectual en Chile / An integrated analysis between the quality of life and the support needs of adults with intellectual disabilities in Chile

El paradigma de apoyos y el de calidad de vida se han transformado en guías fundamentales para los avances en el ámbito de la discapacidad intelectual (DI). Con base en una muestra de 93 personas adultas con DI, se analiza, desde un enfoque cuantitativo no experimental, la relación entre la calidad de vida y las necesidades de apoyo, aplicando la escala INICO-FEAPS y la escala de Intensidad de Apoyos (SIS) para cada constructo. Los principales resultados evidencian que existe una relación fuerte e indirecta entre calidad de vida y necesidades de apoyos, y también la relevancia de analizar dichos resultados desde variables como grado de discapacidad, sexo o nivel socioeconómico. La discusión permite inferir la necesidad de discutir nuevas estrategias en torno a categorías como el grado de discapacidad, la autodeterminación e inclusión social, como elementos facilitadores de la calidad de vida y apoyos desde un enfoque integral que contribuya al desarrollo de estrategias de programas sociales para la población con DI. (AU)

The support paradigm and the quality of life paradigm have become fundamental guides for progress in the field of Intellectual Disability (ID). Based on a sample of 93 adults with ID, the relationship between Quality of Life and Support Needs is analyzed from a non-experimental quantitative approach, applying the INICO-FEAPS scale and the SIS Support Intensity scale for each construct. The main results show that there is a strong and indirect relationship between quality of life and support needs, and the relevance of analyzing these results from variables such as the degree of disability, sex or socioeconomic level. The discussion allows us to infer the need to discuss new strategies around categories such as the degree of disability, self-determination and social inclusion, as facilitating elements of quality of life and supporting a comprehensive approach that contributes to the development of social program strategies for the population with ID. (AU)

Therapist self-compassion and compassion fatigue: the mediating role of resilience / Autocompasión del terapeuta y fatiga de la compasión: el papel mediador de la resiliencia

Las exigencias impuestas a los profesionales que trabajan con problemas psicológicos pueden resultar en un riesgo de agotamiento (Yang & Hayes, 2020). El objetivo de este estudio fue analizar el posible papel de la resiliencia como variable mediadora en la relación entre autocompasión y fatiga por compasión, burnout y satisfacción por compasión. Se utilizó un diseño de estudio descriptivo transversal. En el estudio participaron sesenta y cinco psicólogos clínicos (50 mujeres y 15 hombres) con edades comprendidas entre 23 y 71 años (M = 33.8, SD = 10.8). Los terapeutas completaron la Escala de Autocompasión, la Escala de Resiliencia de 14 ítems y la Escala de Calidad de Vida Profesional. Se probaron modelos de mediación simples separados para examinar en qué medida cada una de las variables de la escala de Resiliencia atenuó la relación entre Autocompasión y Calidad de Vida Profesional. Se realizaron modelos seriales de mediadores múltiples para explorar si las variables de resiliencia actuaban interactivamente como mediadores en la asociación entre la autocompasión y la calidad de vida profesional. Los análisis de mediación simples mostraron que la competencia personal fue un mediador parcial significativo en la relación entre la autocompasión y la satisfacción por la compasión y el agotamiento. La competencia personal y la aceptación de uno mismo y de la vida no fueron mediadores significativos de la relación entre la autocompasión y el estrés traumático secundario.(AU)

The demands placed on professionals working with psychologi-cal problems can result in a risk of burnout (Yang & Hayes, 2020). The ob-jective of this study was to analyze the possible role of resilience as a medi-ator variable in the relationship between self-compassion and compassion fatigue, burnout, and compassion satisfaction. A descriptive cross-sectional study design was used. Sixty-five clinical psychologists (50 women and 15 men) aged between 23 and 71 years (M= 33.8, SD= 10.8) participated in the study. The therapists completed the Self-Compassion Scale, the 14-Item Resilience Scale, and the Professional Quality of Life Scale. Separate simple mediation models were tested to examine the extent to which each of the Resilience scale variables attenuated the relationship between Self-compassion and Professional Quality of Life. Serial multiple mediator models were performed to explore whether Resilience variables acted in-teractively as mediators in the association between Self-compassion and Professional Quality of Life. Simple mediation analyses showed that Per-sonal Competence was a significant partial mediator in the relationship be-tween Self-Compassion and Compassion Satisfaction and Burnout. Per-sonal Competence and Acceptance of Self and Life were not significant mediators of the relationship between Self-Compassion and Secondary Traumatic Stress.(AU)

The examination of the relationships among digital addiction, loneliness, shyness, and social anxiety in adolescents / El examen de las relaciones entre adicción digital, soledad, timidez y ansiedad social en adolescentes

La adicción digital, que se determina como un problema común entre los adolescentes en los últimos años, afecta negativamente la vida de los adolescentes en muchos aspectos. El objetivo del estudio es examinar las relaciones entre la adicción digital, la soledad, la timidez y la ansiedad social de los adolescentes. Gate se reunió con adolescentes que completaron la Escala de adicción digital, la versión corta de la Escala de soledad de UCLA, la Escala de timidez y la Escala de gravedad del trastorno de ansiedad social DSM-5 - Formulario infantil. Las hipótesis sugeridas se han probado utilizando los datos recopilados de 991 adolescentes y un análisis de regresión jerárquica. Los resultados de la investigación encontraron una relación positiva y significativa entre la adicción digital, la soledad, la timidez y la ansiedad social entre los adolescentes. Además, los hallazgos muestran que la adicción digital, la soledad y la timidez predicen la ansiedad social. Los resultados obtenidos demuestran que la adicción digital, la soledad y la timidez tienen efecto sobre la ansiedad social. Según los hallazgos, se sugiere aplicar diversas intervenciones educativas por parte de profesionales de la salud mental a adolescentes que presenten signos de adicción digital, soledad, timidez y ansiedad social.(AU)

Digital addiction, which is determined as a common problem among adolescents in the last years, affects the lives of adolescents nega-tively in terms of many aspects. The aim of the study is to examine the re-lationships between adolescents' digital addiction, loneliness, shyness and social anxiety. Gate gathered from adolescents who completed Digital Ad-diction Scale, Short Form of UCLA Loneliness Scale, Shyness Scale, and DSM-5 Social Anxiety Disorder Severity Scale -Child Form. The suggest-ed hypotheses have been tested using the data gathered from 991 adoles-cents and hierarchical regression analysis. The research findings found a positive and significant relationship between digital addiction, loneliness, shyness and social anxiety among adolescents. Furthermore, the findings show that digital addiction, loneliness, and shyness predict social anxiety. The results obtained prove that digital addiction, loneliness and shyness have an effect on social anxiety. According to the findings, it is suggested to applyvarious educational interventions by mental health professionals to adolescents who show signs of digital addiction, loneliness, shyness, and social anxiety.(AU)

Psychometric properties of the Spanish version of the Chalder Fatigue Scale in clinical and general populations / Propiedades psicométricas de la versión española de la Escala de Fatiga de Chalder en población clínica y general

Objetivo: La Escala de Fatiga de Chalder (CFS) es una escala breve para evaluar fatiga que se utiliza en España, pero que no ha sido validada en su población. El objetivo del estudio fue adaptar y evaluar las propiedades psicométricas de la versión española de la CFS (Sp-CFS). Método: La muestra la conformaron 3,671 participantes (3.190 de la población general y 481 pacientes), con edades entre 18 y 86 años (M = 28.43; DT = 12.71), siendo el 67.6% mujeres. Las propiedades psicométricas de la escala se probaron en un diseño transversal utilizando validación cruzada (análisis factorial exploratorio y confirmatorio) y estimación de la invarianza (sexo y condición clínica). Resultados: Un modelo de cuatro factores (baja energía, problemas de sueño, problemas de concentración y disfunción cognitiva subjetiva) en lugar de un modelo original de dos factores (fatiga física y mental) proporcionó mejores índices de bondad de ajuste a los datos. La consistencia interna y la estabilidad de la escala fueron excelentes. Su validez convergente se apoyó en su asociación significativa con la ansiedad, la depresión, el estrés y los síntomas positivos y negativos del espectro de la psicosis. El instrumento no mostró diferencias significativas entre sexos ni condiciones clínicas, y discriminó entre la población general y los pacientes, obteniendo estos últimos puntajes significativamente mayores. Conclusiones: Sp-CFS es una escala fiable y válida para medir la fatiga en población general y clínica española.(AU)

Objective:The Chalder Fatigue Scale (CFS) is a brief self-report screening scale for fatigue that is used in Spain but has not been validated for the Spanish population. The aim of this study was to adapt and evalu-ate the psychometric properties of the Spanish version of the CFS (Sp-CFS). Method:The sample consisted of 3,671 participants (3,190 from the general population and 481 patients), aged 18 to 86 years (M=28.43; DT=12.71), 67.6% of whom were women. Psychometric properties of the scale were tested in a cross-sectional design using cross-validation (explora-tory and confirmatory factor analysis) and estimation of invariance (sex and clinical condition). Results:A four-factor model (low energy, sleep problems, concentration problems and subjective cognitive dysfunction) rather than an original two-factor model (physical and mental fatigue) pro-vided better indices of goodness of fit to the data. The internal consistencyand stability of the scale were excellent. Its convergent validity was sup-ported by its significant association with anxiety, depression, stress, and the positive and negative symptoms of the psychosis spectrum. The instru-ment did not show significant differences between sexes or clinical condi-tions, and it discriminated between the general population and the patients, with the latter obtaining significantly greater scores. Conclusions: Sp-CFS is a reliable and valid scale for measuring a transdiagnostic construct such as fatigue in Spanish general and clinical populations.(AU)

Do the benefits of learning to write a compare-contrast text transfer to other types of writing task? Analysing the effects of strategy-focused instruction / ¿Es posible transferir el aprendizaje de un texto de comparación-contraste a otro tipo de tareas? Análisis de los efectos de la instrucción estratégica

El programa de Instrucción de la Autorregulación Cognitiva (CSRI) se basa en la instrucción centrada en la estrategia e incluye tres componentes para la mejora del producto textual (enseñanza directa, modelado y práctica entre iguales). Se plantearon como objetivosanalizar si la instrucción con el programa CSRI en un género textual (texto de comparación) conducía a la transferencia espontánea en el producto textual (mejor coherencia, estructura y calidad) en un género no instruido (texto de opinión); y examinar si el orden de los componentes instruccionales presentaba algún efecto. Participaron 126 estudiantes de cuarto de educación primaria que fueron asignados a una de las dos condiciones experimentales en las que se aplicaba el programa CSRI (con diferente secuencia de los componentes instructivos), o a una condición de control en la que se seguía la enseñanza tradicional. Los resultados reflejaron que las dos secuencias de instrucción del programa CSRI mostraban beneficios en la estructura y coherencia del producto textual de los estudiantes en el posttest pero no 8 meses después. Para que los alumnos sean capaces de transferir adecuadamente lo aprendido a géneros textuales no instruidos, necesitan que los profesores les enseñen cómo hacerlo eficazmente.(AU)

Cognitive Self-Regulation Instruction (CSRI) program is a strategy-focused instruction with three instructional components for im-proving students’ writing product (direct teaching, modelling, and peer-practice). The present study aimed to explore whether the CSRI program leads to spontaneous transfer, improving the writing product (in terms of quality, structure, and text coherence) of an uninstructed genre (opinion text); and to examine whether the order in which the instructional compo-nents were implemented had an effect. A total of 126 students in their 4thyear of primary school participated in the study. They were randomly as-signed to one of two experimental conditions which received the CSRI but differed in the order the instructional components were delivered, or to a control condition which followed the traditional teaching approach. Our findings show that both CSRI sequences produced benefits in terms of greater structure and coherence of the writing product in the opinion text at post-test but not 8months after the intervention. In consequence, for students to be able to adequately transfer strategies to uninstructed text genres, they need teachers to teach them how to do it effectively.(AU)

Feeling good mother/father and other regimes.LGBT people’s emotions and parenthoods / Sentirse buena madre/buen padre y otros regímenes. Emociones y parentalidades de personas LGBT

En el presente artículo analizamos y discutimos la dimension emocional que las personas LGBT asocian al ejercicio de la maternidad/paternidad. Basadas en las teorías feministas y las contribuciones de la subalternidad y la interseccionalidad, aplicamos el método biográfico, en un proceso de investigación dialógico-recursivo. Las personas participantes fueron 21 personas LGBT e informantes clave, pertenecientes a la academia, la psicoterapia, la política, y el activismo de la diversidad, de Chile (16), Mexico (4), y Colombia (1); entre 21 y 57 años, con una media de edad de 37.19 y una desviación estándar de 10.03. Encontramos emociones relacionadas al mandato social de “ser una buena madre/un buen padre”; emociones resultantes de la situación de desprotección social y legal; y emociones devenidas de la experiencia de parentalidad. Concluimos que las dinámicas de represión/resistencia atraviesan los cuerpos y las emociones son un aspecto fundamental de esta encarnación; dado ello, el desarrollo de investigaciones enfocadas en emociones puede abrir caminos para alcanzar sociedades más justas a través del cultivo de la sentimentalidad como elemento base de las relaciones que nos mantienen como miembros dignos de la sociedad y considerando el efecto performativo de las demandas emocionales.(AU)

In this article, we analyze and discuss the emotional dimension that LGBT people associate with the exercise of motherhood/fatherhood. Based on feminist theory and subalternity and intersectionality theory con-tributions, we applied the biographical method to a dialogical-recursive in-vestigative process. Participants were 21 LGBT people and key informants, belonging to academia, psychotherapy, politics, and diversity activism, over 18 years old, from Chile (16), Mexico (4), and Colombia (1); the partici-pantswere people between 21 and 57 years of age, with a mean age of 37.19 and a standard deviation of 10.03. We found emotions related to the social mandate to "be a good mother/father"; emotions resulting from so-cial situations such as discrimination and legal lack of protection, and emo-tions derived from the parenting experience. We conclude that repres-sion/resistance dynamics go through the bodies, and emotions are funda-mental to this incarnation. Given this, the development of research fo-cused on emotion can open ways to achieve more just societies through cultivated sentimentality, societies aware of the type of bonds that keep us as worthy members of a society and the performative effect of our emo-tional demands.(AU)

Motivation to learn: an international multilevel study on student autonomy and teacher emphasis on content usefulness / Motivación para aprender: un estudio internacional multinivel sobre la autonomía de los estudiantes y el énfasis de los docentes en la utilidad del contenido

En la educación superior, pocos estudios relacionan factores contextuales en la clase, como el énfasis del profesor en la utilidad del contenido y las características motivacionales de los estudiantes. El objetivo fue probar un modelo multinivel sobre la relación entre el énfasis del docente en la utilidad del contenido durante la clase, la autonomía de los estudiantes y, a su vez, la motivación para aprender. Participaron 3033 estudiantes universitarios matriculados de 1º a 4º grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, de universidades de España (N = 602), Portugal (N = 469), México (N = 1177), Chile (N = 372), y Brasil (N = 413). Se realizó un modelo de ecuaciones estructurales multinivel, en el que los participantes respondieron preguntas sobre el énfasis del profesor en la utilidad del contenido de la clase, la autonomía y la motivación para aprender. Se hipotetizó que el énfasis del profesor en la utilidad del contenido predecía la autonomía del estudiante que, por su vez, predecía la motivación para aprender. Los resultados, a nivel grupal e individual, indican que el énfasis del docente en la utilidad del contenido predijo la autonomía del estudiante, y la autonomía predijo la motivación para aprender.(AU)

Teacher autonomy support is related to improved student learn-ing. In higher education, few studies relate classroom contextual factors, such as teacher emphasis on content usefulness, and students' motivational characteristics. The aim was to test a multilevel model about the relation between the extent of teachers’ emphasis on the usefulness of class con-tent with student autonomy, and, in turn, on motivation to learn. The par-ticipants were 3033 university students enrolled from 1st to 4th grade of Sciences of the Physical Activity and Sport, from universities in Spain (N = 602), Portugal (N = 469), Mexico (N = 1177), Chile (N = 372), and Brazil (N = 413). A multilevel structural equation model was performed, in which participants answered questions about the teacher's emphasis on the use-fulness of class content, basic psychological need for autonomy, and moti-vation to learn. At the group and individual levels, the hypothesis is that the teacher's emphasis on the usefulness of class content predict the stu-dent autonomy, in turn, student autonomy predicts student motivation to learn. Results found at the group level and at the individual level the strength of teacher emphasis on class content predicted student autonomy; student autonomy predicted student motivation to learn.(AU)

Correlación entre la presencia de apnea del sueño y las fracturas protésicas e implantológicas. Serie de casos clínicos con identificación del proceso y tratamiento con dispositivo de avance mandibular / Correlation between the presence of sleep apnea and prosthetic and implant fractures. Series of clinical cases with identification of the process and treatment with mandibular advancement device

Introducción: La presencia de signos y síntomas dentales en pacientes con apnea obstructiva del sueño (AOS) reconocibles para el odontólogo, nos sitúa en la primera línea de diagnóstico y tratamiento posterior para los pacientes que sufren esta patología. Métodos: Han sido reclutados de forma retrospectiva pacientes con problemas en distintas rehabilitaciones sobre implantes de tipo eminentemente mecánico (fractura de cerámica, de prótesis o de componentes, así como de implantes) a los que se ha realizado una poligrafía respiratoria para poner de manifiesto la posible presencia de un AOS. En aquellos casos donde se ha constatado la presencia de este trastorno, hemos seleccionado los pacientes con un AOS moderado-severo (índice de apnea-hipopnea (IAH) ≥ 20), para analizar los distintos eventos adversos acontecidos en función de la severidad del cuadro. Resultados: Fueron reclutados 22 pacientes que cumplieron los criterios de inclusión. En todos los pacientes se identificaron eventos adversos, siendo estas complicaciones: fractura de la cerámica de la prótesis (63,6%), fractura estructural de la prótesis en un 18,2% de los casos (estructura en sí misma o recubrimiento de resina en las híbridas) y fracturas o fisuras en los implantes en un 18,2% de los casos. Se realizó un abordaje terapéutico con CPAP (dispositivo de presión continua de oxígeno en vía aérea) unido a un dispositivo de avance mandibular (DIA) en dos pacientes, en el resto solamente DIA. Con el tratamiento finalizado, los pacientes pasaron de una media de IAH de 33,29 (+/- 18,90) a una media de 17,38 (+-10,37), siendo estas diferencias estadísticamente significativas (p<0,001). Conclusiones: El bruxismo y la AOS están íntimamente relacionados, así como los signos dentales de ambos procesos, como son el desgaste y la fractura de dientes, implantes o rehabilitaciones. (AU)

Introduction: The presence of dental signs and symptoms in patients with sleep apnea (OSA) that are recognizable to the dentist places us in the first line of diagnosis and subsequent treatment for patients suffering from this pathology. From problems such as wear and tear and fractures, we can reach a diagnosis of a pathology with great repercussions for the patient and address crucial part of the treatment, such as recovering the vertical dimension and the use of mandibular advancement devices. Material and method: We retrospectively recruited patients who attended our dental clinic with problems in different implant rehabilitations of an eminently mechanical nature (fracture of ceramics, prostheses, or components as well as implants) who underwent respiratory polygraphy to reveal the possible presence of OSA. In those cases where this disorder was found to be present, we selected patients with moderate-severe OSA (apneahypopnea index (AHI) ≥ 20) to analyze the different adverse events that occurred according to the severity of the sleep disorder recorded. Results: Twenty-two patients who met the previously established inclusion criteria were recruited. Adverse events were identified in all patients in their implant restorations, these complications being: fracture of the prosthesis ceramic (63.6%), structural fracture of the prosthesis in 18.2% of the cases (structure itself or resin coating in hybrids) and fractures or cracks in the implants in 18.2% of the cases. The mean AHI (apnea-hypopnea index) of all patients was 33.29 (+/- 18.90; range 20-110). If we analyze the presence of adverse events in the prostheses according to the AHI, we find that most adverse events are concentrated in the higher AHI ranges... (AU)

Comportamiento clínico, radiográfico e histomorfométrico del diente autólogo como biomaterial en elevación de seno maxilar de acceso lateral. Caso clínico con seis mese de seguimiento post-carga protésica / Clinical, radiographic and histomorphometric behaviour of the autologous tooth as a biomaterial in lateral access maxillary sinus elevation. Case report with six months of post-prosthetic loading follow-up

Introducción: la pérdida ósea tras las extracciones puede requerir en el maxilar posterior la realización de una elevación de seno para la correcta colocación de implantes. El hueso autólogo se considera el gold estándar, pero tiene una alta tasa de reabsorción y morbilidad, haciendo que haya otras alternativas como el diente autólogo, con buenos resultados en procedimientos regenerativos. Este caso clínico evalúa a nivel clínico, radiográfico e histomorfométrico el empleo del diente autólogo en elevación de seno maxilar y el comportamiento de dos implantes colocados de manera diferida. Caso clínico: se presenta el caso de una mujer de 48 años, que acudió a consulta para reponer el sector posterior derecho. Se realizó la exodoncia del 4.8 como diente donante para utilizarlo como biomaterial en una elevación de seno de acceso lateral, colocando dos implantes seis meses tras la intervención, y evaluándolos seis meses tras su carga protésica. Discusión: el diente autólogo en el presente caso clínico presentó un 30,56% de hueso neoformado tras seis meses de espera, con mejores resultados que al emplear aloinjertos y xenoinjertos. Además, diferentes aspectos culturales y étnicos respaldan la aceptación del diente autólogo por parte de los pacientes, aunque se necesitan más estudios a largo plazo para evaluar la estabilidad de este tipo de injerto en elevación de seno maxilar. Conclusiones: el diente autólogo en la elevación de seno ofrece biocompatibilidad, baja incidencia de complicaciones y buena aceptación por parte del paciente, con un buen comportamiento clínico y radiográfico de los implantes, a pesar del poco tiempo transcurrido en este caso tras la carga. (AU)

Introduction: Bone loss after extractions may require a sinus elevation to be performed in the posterior maxilla for the correct placement of implants. Autologous bone is considered the gold standard, but has a high rate of resorption and morbidity, leading to other alternatives such as autologous tooth, with good results in regenerative procedures. This case report evaluates at the clinical, radiographic and histomorphometric level the use of the autologous tooth in maxillary sinus elevation and the behaviour of two implants placed in a delayed manner. Case report: The case is presented of a 48-year-old woman who came for consultation to replace the right posterior sector. The extraction of 4.8 as a donor tooth was performed to use it as a biomaterial in a lateral access sinus elevation, placing two implants six months after the intervention, and evaluating them six months after their prosthetic loading. Discussion: The autologous tooth in this case report showed 30.56% of newly formed bone following a six-month wait, with better results than when allografts and xenografts were used. In addition, different cultural and ethnic aspects support the acceptance of the autologous tooth by patients. However, more longterm studies are needed to evaluate the stability of this type of graft in maxillary sinus elevation. Conclusions: The autologous tooth in the sinus elevation offers biocompatibility, low incidence of complications and good patient acceptance, with good clinical and radiographic behaviour of the implants, despite the short time elapsed in this case after loading.(AU)

Manejo quirúrgico del paciente con patología pseudoquística sinusal: a propósito de un caso / Surgical management of the patient with sinusal pseudocyst pathology: a case report

Introducción: la patología sinusal puede comprometer el éxito del tratamiento de implantes. Existe una elevada incidencia de patología sinusal. El tratamiento de esta patología puede implicar a otros profesionales, lo que supone un mayor coste sanitarios y demora en la realización de los tratamientos de implantes. El objetivo del presente artículo es presentar un caso clínico representativo de la patología pseudoquística del seno maxilar y una alternativa de su manejo quirúrgico simultáneo a la regeneración ósea requerida para su posterior rehabilitación mediante implantes, así como actualizar la evidencia científica disponible. Caso clínico: se presenta una paciente de 46 años con una lesión pseudoquística sinusal que es remitida para rehabilitar mediante implantes en 1.4 y 1.7, por movilidad y dolor en relación a prótesis fija dentosoportada en maxilar derecho. Se realiza el tratamiento quirúrgico de exodoncias, elevación de seno maxilar y eliminación de la lesión pseudoquística de manera simultánea. Discusión: existe controversia sobre el momento idóneo para realizar el tratamiento sinusal. Algunos estudios muestran éxito de la cirugía endoscópica simultáneamente a la eliminación de la fuente odontogénica. Otros han demostrado que realizar primero la cirugía sinusal tiene el mismo porcentaje de curación que realizar primero el tratamiento odontológico. Conclusión: el diagnóstico de la patología y la planificación quirúrgica deben tener en cuenta el tipo de patología, la extensión y las necesidades de tratamiento del paciente. El manejo quirúrgico de la patología sinusal de manera simultánea a la regeneración ósea es una alternativa segura y beneficiosa para el paciente. (AU)

Introduction: Sinus pathology can compromise the success of implant treatment. There is a high incidence of sinus pathology. The treatment of this pathology may involve other professionals, which means higher healthcare costs and delays in carrying out implant treatments. Besides updating available scientific evidence, the objective of this article is to present a representative clinical case of pseudocystic pathology of the maxillary sinus and an alternative to its simultaneous surgical management in the bone regeneration required for subsequent rehabilitation using implants. Clinical case: A 46-year-old patient with a pseudocystic sinus lesion, referred for rehabilitation using implants in 1.4 and 1.7, due to mobility and pain in relation to a tooth-supported fixed prosthesis in the right maxilla. The surgical treatment, consisting of extractions, maxillary sinus elevation and removal of the pseudocystic lesion, was performed simultaneously. Discussion: There is controversy about the ideal time to perform sinus treatment. Some studies show success of endoscopic surgery simultaneously with removal of the odontogenic source. Others have shown that performing sinus surgery first has the same cure rate as performing dental treatment first. Conclusion: Pathology diagnosis and surgical planning must take into account the type and extent of the pathology and the treatment needs of the patient. Surgical management of sinus pathology simultaneously with bone regeneration is a safe and beneficial alternative for the patient. (AU)

Evaluación de los cambios faciales y dentoalveolares en pacientes tratados con Twin block Modificado: resultados preliminares / Evaluation of facial and dentoalveolar changes in patients treated with modified twin block: preliminary results

Introducción: el déficit de crecimiento mandibular es un aspecto muy importante en los pacientes en crecimiento, ya que genera diferentes tipos de patología a nivel facial, bucal y funcional. Objetivo: el propósito de este trabajo es dar a conocer resultados de la investigación realizada sobre los cambios faciales, alveolares y dentales que se producen en tratamientos sobre pacientes en crecimiento con Twin Block Modificado (TBM), combinado con aparatología fija multibrackets para el acabado dentario final. Material y método: la población estudiada son 24 pacientes, 16 de sexo femenino (66,6%), y 8 de sexo masculino (33,33%), con edades comprendidas entre los 12 y 15 años, que presentaron un valor del ángulo ANB de clase II (ángulo formado por el punto A - punto Na - punto B). Se utilizaron las telerradiografías laterales de cráneo iniciales y finales del mencionado grupo, habiéndose creado un método específico de 26 medidas para realizar la investigación. Resultados: en los resultados obtenidos de la muestra se ha observado un claro aumento de los valores del crecimiento mandibular, tanto verticales como horizontales, como los valores que evalúan la posición sagital horizontal de los dientes inferiores del grupo estudiado. Conclusiones: los resultados muestran una relevante diferencia a favor de tratar con TBM a los pacientes que se encuentren en crecimiento con la mandíbula en una posición posterior respecto al maxilar. (AU)

Introduction: Mandibular growth deficiency is a very important condition in patients who are still growing, as it can lead to different types of pathology at the facial, mouth and functional level. Objective: The purpose of this work is to publicize the results of the research that the doctoral candidate is carrying out on the facial, alveolar and dental changes that occurin treatments on growing patients with Modified Twin Block (from this moment abbreviated as TBM). Material and method: The population studied is 24 patients, 16 female (66.6%), and 8 male (33.33%), aged between 12 and 15 years, who presented a value of the class II ANB angle (angle formed by point A - point Na - point B). The initial and final lateral skull radiographs of the aforementioned group were used, having created a specific method of 27 measurements to carry out the research. Results: In the results obtained from the sample, a clear increase in the values of mandibular growth, both vertical and horizontal, has been observed, as well as the values that evaluate the horizontal sagittal position of the lower teeth of the group studied. Conclusions: The results show a relevant difference in favor of treating with TBM patients who are growing with the mandible in a posterior position with respect to the maxilla. (AU)

Impacto de la fragmentación del ADN espermático y la tecnología de microfluidos en los resultados de fecundación in vitro / Impact of sperm DNA fragmentation and microfluidic technology on IVF outcomes

Un diagnóstico acertado en los pacientes infértiles es clave para determinar el tratamiento de elección en un programa de reproducción asistida. En el caso del varón, el diagnóstico inicial se basa en el resultado del seminograma, el cual permite hallar problemas relacionados con la esterilidad de la pareja, pero es insuficiente para la correcta detección de la infertilidad masculina, puesto que no predice la capacidad funcional de los espermatozoides. En los últimos años, han aparecido múltiples estudios que relacionan la integridad del ADN espermático con la fertilidad. Al mismo tiempo, los laboratorios de fecundación in vitro (FIV) tienen a su alcance nuevos métodos de selección del esperma, como los microfluidos, que ayudarían a disminuir el grado de fragmentación del ADN espermático (SDF) en la muestra. En este trabajo revisamos el impacto que tienen la SDF y el uso de los dispositivos de microfluidos en los resultados de FIV con base en una selección de estudios relevantes publicados hasta febrero de 2023.(AU)

An accurate diagnosis in infertile patients is key to determine the treatment of choice in an assisted reproduction program. In the case of the male, the initial diagnosis is based on the result of the semen analysis. The semen analysis can detect problems related to the couple's infertility, but it is insufficient for the correct diagnosis of male infertility, since it does not predict the functional capacity of the spermatozoa. In recent years, multiple studies have appeared that relate sperm ADN integrity to fertility. At the same time, IVF laboratories have within their reach new methods of sperm selection, such as microfluidics, which would make it possible to reduce the degree of ADN fragmentation in the sample. In this paper we review the impact of sperm ADN fragmentation and the use of microfluidic devices on IVF outcomes based on a selection of relevant studies published up to February 2023.(AU)

Conceptos de criobiología y fisiología ovárica en la preservación de la fertilidad / Concepts of cryobiology and ovarian physiology in fertility preservation

La criobiología se enfoca en entender cómo reaccionan los materiales biológicos a temperaturas muy bajas. Este campo ha experimentado avances significativos, particularmente en el ámbito de la reproducción asistida, donde se han desarrollado programas para preservar la fertilidad. Estos desarrollos revisten importancia crítica para quienes exploran alternativas en materia de fertilidad y preservación de gametos. Por otro lado, la preservación de la fertilidad tiene como objetivo proteger la capacidad reproductiva de una persona por diferentes condiciones de salud, tratamientos médicos o razones sociales que la puedan comprometer. Las técnicas aceptadas para la preservación de fertilidad en humanos son la criopreservación de gametos y de embriones. Existe evidencia prometedora creciente sobre distintas técnicas experimentales dentro de este campo, como la crioconservación del tejido gonadal, o estrategias de maduración in vitro, así como nuevas metodologías en los protocolos criogénicos que supondrán una optimización de los resultados y un punto de inflexión dentro del campo de la reproducción asistida. Este trabajo tiene como objetivo explorar el estado del arte de las estrategias actuales ofrecidas a las mujeres en el contexto de preservación de la fertilidad, revisar los avances en criobiología y su papel en la evolución de este ámbito.(AU)

Cryobiology focuses on understanding how biological materials react to very low temperatures. This field has experienced significant advances, particularly in the field of assisted reproduction, where programs have been developed to preserve fertility. These developments are of critical importance for those exploring alternatives in fertility and gamete preservation. Fertility preservation aims to protect a person's reproductive capacity under various health conditions, medical treatments, and social reasons that may compromise it. Accepted techniques for human fertility preservation include the cryopreservation of gametes and embryos. There is growing promising evidence on different experimental techniques within this field, such as cryopreservation of gonadal tissue or in vitro maturation strategies, as well as new methodologies in cryogenic protocols that will optimize results and mark a turning point in the field of assisted reproduction. This work aims to explore the current state-of-the-art strategies offered to women in the context of fertility preservation, review advances in cryobiology, and its role in the evolution of this area.(AU)

Preservación de la fertilidad en personas transgénero del espectro masculino. Revisión narrativa de la literatura / Fertility preservation in transmasculine people: Narrative review

La terapia hormonal de afirmación de género con testosterona (GAHT, por sus siglas en inglés) permite, a las personas transgénero del espectro masculino, modificar las características sexuales secundarias del sexo asignado al nacer, aliviando así los síntomas de la disforia de género durante el proceso denominado transición. Sin embargo, se debe tener presente que se desconoce, en la actualidad, el efecto de la GAHT sobre la fertilidad a largo plazo, y el potencial efecto gonadotóxico de la misma. La demanda de un correcto asesoramiento reproductivo y la opción de realizar técnicas de preservación de la fertilidad (PF) han aumentado de forma exponencial en los últimos años, comportando cambios profundos en el manejo clínico de estas personas. En este artículo se realiza una revisión bibliográfica sobre el efecto de la GAHT a nivel reproductivo y en la fertilidad, junto con las técnicas de PF disponibles en este colectivo, principalmente la vitrificación de ovocitos. Además, realizamos un análisis de los resultados reproductivos publicados hasta la fecha tras el uso de técnicas de preservación, y exponemos los últimos avances de laboratorio en relación con la criopreservación de tejido ovárico y la maduración in vitro de ovocitos, junto con las opciones de futuro en población transgénero del espectro masculino.(AU)

Gender affirming hormone therapy (GAHT) in transmasculine people (individuals who identify as men or on the masculine spectrum and were assigned female sex at birth) makes it possible to modify the secondary sexual characteristics of the sex assigned at birth, thus alleviating the symptoms of gender dysphoria, during the process called transition. However, it is necessary to highlight that the effect of GAHT on long-term fertility and its potential gonadotoxic effects are currently unknown. Knowledge of the effects of testosterone on fertility and reproduction has increased recently, whilst the request for comprehensive reproductive counselling and the option of performing fertility preservation (FP) techniques have increased exponentially in recent years, leading to profound changes in the clinical management of this population. In this review, we analyzed all the information published regarding the effect of GAHT on reproduction and the FP techniques available in this group, mainly oocyte vitrification. In addition, we carry out an exhaustive analysis of the reproductive results published to date after the use of preservation techniques and present the latest laboratory advances concerning ovarian tissue cryopreservation and in vitro oocyte maturation, together with future options in the transmasculine people.(AU)

Brain wave oscillations as an objective neurophysiological biomarker of homeopathic subjective well-being [Pré-print]

Homeopathy uses the "similitude principle" to arouse a therapeutic reaction in the body against its own disorders. For this to occur optimally, the medicinal pathogenetic effects must present similarity with the totality of the individual's symptoms. To assess if this similarity has been successfully achieved, Hahnemann states that "improvement in the disposition and mind"­i.e., subjective well-being­is the most important parameter to consider. Aim Our aim was to perform a narrative review of the literature, exploring what is known about subjective well-being as a marker of therapeutic action, and to formulate ways in which subjective well-being might be quantifiable and applied in future homeopathy research. The concept of subjective well-being has been extensively studied in the complementary and conventional medical literature. Improved well-being has been observed in clinical trials, including those in the fields of positive psychology and meditation. Positive subjective outcomes of this nature are supported by objective evidence through associated changes in brain oscillatory activity using electroencephalography and/or "brain mapping" by functional magnetic resonance imaging. Neurophysiological responses in the brain have been identified in subjects after they ingested a homeopathic medicine. The concept of subjective well-being is supported by a body of literature and is a measurable entity. When viewed from the perspective of electrophysiological changes, brain activity is an objective neurophysiological biomarker with a potential to quantify individual well-being in the context of homeopathy research.

Development of a conceptual framework for teaching-learning of spiritual care in nursing education.

BACKGROUND:  Conceptual frameworks are not only necessary for maintaining and preserving nursing knowledge through their unique contribution, but they also assist in the organisation and provision of complex nursing interventions. The lack of formal integration of spiritual care in health professions' education is blamed on the unavailability of guiding models among other challenges such as unavailability of relevant theories. OBJECTIVES:  The objective of this article was to describe the process followed to develop a conceptual framework as the basis for a practice theory for teaching-learning of spiritual care in nursing. METHOD:  An overall theory generative methodology was used. To develop the conceptual framework, conclusion statements deduced from empirical data using deductive and inductive strategies were applied. RESULTS:  The main concepts were identified, described, and classified. The relationship between concepts promoted synergy of the developed conceptual framework for teaching spiritual care in nursing. CONCLUSION:  The developed conceptual framework was founded on the notion that knowledge from different sources can provide a solid base in theory generation. Therefore, the concepts of the developed conceptual framework were not only related to what is 'ideal'; instead, their significance was underpinned by the created universal meanings for effective purposeful communication. Therefore, sources used to obtain data were critical in the development of the conceptual framework because they constituted different ways of perceiving and understanding the world.Contribution: The conceptual framework does not only guide nursing interventions but framework also provides a philosophical guide in meeting patient-centred diverse needs.

The clinical efficacy and safety of berberine in the treatment of non-alcoholic fatty liver disease: a meta-analysis and systematic review.

BACKGROUND: Non-alcoholic fatty liver disease (NAFLD) is becoming increasingly prevalent worldwide, emerging as a significant health issue on a global scale. Berberine exhibits potential for treating NAFLD, but clinical evidence remains inconclusive. This meta-analysis was conducted to assess the efficacy and safety of berberine for treating NAFLD. METHODS: This study was registered with PROSPERO (No. CRD42023462338). Identification of randomized controlled trials (RCTs) involved searching 6 databases covering the period from their initiation to 9 September 2023. The primary outcomes comprised liver function markers such as glutamyl transpeptidase (GGT), alanine transaminase (ALT), aspartate transaminase (AST), lipid indices including total cholesterol (TC), triglyceride (TG), low-density lipoprotein cholesterol (LDL-C) and high-density lipoprotein cholesterol (HDL-C), homeostasis model assessment for insulin resistance (HOMA-IR) and body mass index (BMI). Review Manager 5.4 and STATA 17.0 were applied for analysis. RESULTS: Among 10 RCTs involving 811 patients, berberine demonstrated significant reductions in various parameters: ALT (standardized mean difference (SMD) = - 0.72), 95% confidence interval (Cl) [- 1.01, - 0.44], P < 0.00001), AST (SMD = - 0.79, 95% CI [- 1.17, - 0.40], P < 0.0001), GGT (SMD = - 0.62, 95% CI [- 0.95, - 0.29], P = 0.0002), TG (SMD = - 0.59, 95% CI [- 0.86, - 0.31], P < 0.0001), TC(SMD = - 0.74, 95% CI [- 1.00, - 0.49], P < 0.00001), LDL-C (SMD = - 0.53, 95% CI [- 0.88, - 0.18], P = 0.003), HDL-C (SMD = - 0.51, 95% CI [- 0.12, 1.15], P = 0.11), HOMA-IR (SMD = - 1.56, 95% CI [- 2.54, - 0.58], P = 0.002), and BMI (SMD = - 0.58, 95% CI [- 0.77, - 0.38], P < 0.00001). Importantly, Berberine exhibited a favorable safety profile, with only mild gastrointestinal adverse events reported. CONCLUSION: This meta-analysis demonstrates berberine's efficacy in improving liver enzymes, lipid profile, and insulin sensitivity in NAFLD patients. These results indicate that berberine shows promise as an adjunct therapy for NAFLD. Trial registration The protocol was registered with PROSPERO (No. CRD42023462338). Registered on September 27, 2023.

Circadian rhythm of intraocular pressure.

Intraocular pressure (IOP) plays a crucial role in glaucoma development, involving the dynamics of aqueous humor (AH). AH flows in from the ciliary body and exits through the trabecular meshwork (TM). IOP follows a circadian rhythm synchronized with the suprachiasmatic nucleus (SCN), the circadian pacemaker. The SCN resets peripheral clocks through sympathetic nerves or adrenal glucocorticoids (GCs). IOP's circadian rhythm is governed by circadian time signals, sympathetic noradrenaline (NE), and GCs, rather than the local clock. The activity of Na+/K+-ATPase in non-pigmented epithelial cells in the ciliary body can influence the nocturnal increase in IOP by enhancing AH inflow. Conversely, NE, not GCs, can regulate the IOP rhythm by suppressing TM macrophage phagocytosis and AH outflow. The activation of the ß1-adrenergic receptor (AR)-mediated EPAC-SHIP1 signal through the ablation of phosphatidylinositol triphosphate may govern phagocytic cup formation. These findings could offer insights for better glaucoma management, such as chronotherapy.